核心课程
费尔利·迪金森大学认为，大学教育的目标是为终身学习和一生深思熟虑的生活做准备. 跨学科的大学核心课程是深思熟虑和反思性教育的基石. 该项目因其通识教育的创新方法而获得了全国的认可. 美国学院和大学协会授予365买球平台核心荣誉，使其成为美国九个项目之一，为其他教育机构提供典范, 个别大学核心课程获得了著名的国家奖项. 最近，大学核心项目获得了美国能源部的资助.S. 国务院和100,美国基金会支持核心课程的海外留学选择.
四门课程的核心课程非常强调全球学习和个人/职业发展 学习成果和目标. 学生通常在365买球平台的第一年和第二年完成它，为更高级的学习提供基础. 核心课程帮助学生探索他们的智力和创造性优势，以便在为充实的职业和个人生活做准备的同时利用这些优势. 它还假定，当学生需要明确设定目标或指导来实现目标时, 复旦大学的教师和专业人员能够在学生的大学生涯早期为他们提供知识途径和智力技能方面的支持.
大学核心课程包括:
- 大学 1001过渡到大学生活 第一学期. 大学1001教学大纲.
- 为职业生活做准备 第二学期. 大学 1002年教学大纲.
- 大学2001年跨文化观点 第三或第四学期. 大学 2001年教学大纲.
- 大学2002年全球问题 第四或第五学期. 大学 2002年教学大纲.
核心课程表达了大学的全球学习使命:培养学生成为全球社会中负责任的公民，并在全球经济中取得职业成功.
除了促进一般学术和专业技能，如批判性思维和信息素养, 大学核心课程以小班授课及研讨会形式设置，方便学生探索及发展自我, 作为一名大学生，哪些是最基本的. 他们促进了从大学生身份到专业身份、文化身份和全球公民身份的成长.
大学核心课程旨在实现三个目标:
- 培养国际和跨文化视角，为学生提供批判性的方式来看待世界以及他们自己的国家和社区.
- 促进对个人、社会和全球视角的理解.
- 培养学生对各个学科产生的知识体系之间相互关系的欣赏.
学术规定与前提条件
没有大学核心课程主任的特别许可，每学期不得选修一门以上的核心课程. 所有学生在准备课程表之前都应该咨询学术顾问，以确保他们被安排学习合适的大学核心课程, 或经批准的替代品和替代品, 他们满足了所有的先决条件.
- 在学习univ100r002为职业生活做准备之前，学生必须完成univ100r001大学生活过渡.
- 学生必须参加大学1001大学生活过渡课程和大学1002职业生活准备课程, 以及WRIT1002, 然后选修2001年的《IM体育投注官网》或2002年的《世界杯365买球》.
- 大学2001和大学2002可以按任意一个顺序上，尽管建议在大学2002之前上大学2001.
替代和替代品
大学1001过渡到大学生活是不可替代的.
一些专业将大学1002的学习目标整合到其他课程中. 这些课程是大学1002为职业生活做准备的替代品. 每个学期的自助课程, 已被授权替代大学1002《IM体育》的课程将被列出, 指示它们与哪些专业相关联. 所有其他学生, 包括未申报的专业, 应该参加univ100r002为职业生涯做准备吗.
2021年秋季进入365买球平台的学生可以通过大学 2001跨文化视角和大学 2002全球问题或自助服务中明确指定的其他课程来满足全球问题知识和跨文化理解的通识教育要求. 更多信息请参见通识教育.
成人学习者和转学生除外
成人学习者可以免修大学1001《365买球平台》和大学1002《IM体育》课程，但他们可以选择选修其中一门或两门课程.
修满30学分或以上的转学生可以免修大学生活过渡课程(大学1001).
获得45个或更多学分的转学生可以免修“职业生涯准备”课程(大学1002).
从新泽西或纽约社区学院获得文科副学士或理科副学士学位的转学学生可以免除所有365买球平台通识教育要求, 包括跨文化视角和全球问题知识. 更多信息请参见通识教育.
提款和封闭部分
从Core的某个部分抽调需要得到Core主管的许可. 加入一个封闭的区域也需要Core主管的许可. 每个校区都有一位核心主任负责管理该校区的项目.
学生成绩申诉/程序
尽管教师有权利也有责任给学生打分，这是公认的, 如果学生得到一个他或她认为是不合理的分数，他或她可以通过以下程序对该分数提出上诉:
- 在收到成绩的下一个完整学期(秋季或春季)开始的前三周内, 该学生应已非正式地向教师提出分数申诉. 如果问题的解决没有让学生满意, 学生可以发起以下正式上诉程序. 如果一个学生因为有问题的成绩而不能毕业或注册, 审核程序应在收到成绩报告后立即开始. 如果讲师或系主任没空, 学生可以直接去找核心主任.
- 学生应以书面形式要求与相应的核心主任就有关年级召开会议.
- 核心主任应在会议后两周内向学生报告上诉决议.
- 如果问题没有得到学生满意的解决, 学生有一周的时间向负责国际事务的副教务长提出书面申诉.
- 副教务长应与学生一起审查整个事件, 所涉及的教员和/或核心主任.
- 如果副教务长觉得没有理由给你改成绩, 该决定是最终决定，应在收到学生上诉后两周内以书面形式传达给学生.
- 如果副教务长认为有错误的成绩存在, 副教务长应设法与教官解决问题.
- If, 然而, 没有达成解决方案, 副教务长的决定是最终决定，并将传达给有关各方, 以书面形式.
国外核心
学生可以在中国、英国或加拿大学习期间完成2001年和/或2002年的大学课程. 下载国外核心手册 了解更多.
联系信息
每个校区都有一名大学核心主任，负责管理该校区的项目. 在线和校外项目也由大学核心主任管理. 这些主任负责执行大学核心项目的学术规定. 核心董事作为一个团体向负责学术和国际事务的副教务长报告.